| 총체적 부모교육 프로그램의 실제 중에서 자녀와의 문제해결 전략 6단계 |
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| 설명 : 총체적 부모교육 프로그램의 실제 중에서 "자녀와의 문제해결 전략 6단계" (고든의 무승부이기도 함.) 를 실제 적용한 후 각 단계마다 제시한 질문에 대한 답을 적용한 결과를 그대로 쓰시오. (자녀가 없는 경우, 조카 또는 이웃아이 등) * 갈등의 주제는 각자 선택한다. (낮잠 자는 아이, 말 안 듣는 아이, 무언가를 깨뜨린 아이, 사달라고 요구하는 아이 등) - 1단계 : 문제 규명하기 - 2단계 : 가능한 해결책 모색하기 - 3단계 : 각각의 해결책 평가하기 - 4단계 : 최선의 해결책 선택하기 - 5단계 : 실행에 옮기기 - 6단계 : 실행 후 해결책 평가해보기 사달라고 요구하는 아이 물건을 사달라고 떼쓰는 아이의 요구를 매번 들어주면 못 말리는 떼쟁이가 되어버린다. 1단계:갈등의 요인 확인 네가 원하는 것을 모두 살 수는 없다고 확실하게 말해 준다. 또한 원하는 것이 있으면 올바른 방법으로 표현하라고 이른다. 2단계:다양한 방법을 수집하고 자녀가 먼저 제시하도록 한다 스스로 자제하는 법을 익히도록 한다. 또한 감정을 컨트롤할 수 있도록 하라고 이 른 후에 사고 싶은 물건을 표현하도록 한다. 그리고 그 모든 것을 이번에 다 사줄 수는 없다고 말한다. 장난감을 사줄 때도 그냥 팍팍 사주면 안 된다. 아이에게 자신만의 돼지 저금통을 갖게 하고 잔돈을 매일 조금씩 줘서 저금하도록 하는 방법이 제일 좋다. 아이가 사고 싶어하는 물건이 있다면 우선 저금통을 꽉 채우게 한 뒤 은행에 가서 종이돈으로 바꾼 다음 원하는 장난감을 살 수 있도록 허락해준다. |
| 총체적 부모교육 프로그램의 실제 중에서 "자녀와의 문제해결 전략 6단계" (고든의 무승부이기도 함.) 를 실제 적용한 후 각 단계마다 제시한 질문에 대한 답을 적용한 결과를 그대로 쓰시오. (자녀가 없는 경우, 조카 또는 이웃아이 등) * 갈등의 주제는 각자 선택한다. (낮잠 자는 아이, 말 안 듣는 아이, 무언가를 깨뜨린 아이, 사달라고 요구하는 아이 등) - 1단계 : 문제 규명하기 - 2단계 : 가능한 해결책 모색하기 - 3단계 : 각각의 해결책 평가하기 - 4단계 : 최선의 해결책 선택하기 - 5단계 : 실행에 옮기기 - 6단계 : 실행 후 해결책 평가해보기 사달라고 요구하는 아이 물건을 사달라고 떼쓰는 아이의 요구를 매번 들어주면 못 말리는 떼쟁이가 되어버린다. 1단계:갈등의 요인 확인 네가 원하는 것을 모두 살 수는 없다고 확실하게 말해 준다. 또한 원하는 것이 있으면 올바른 방법으로 표현하라고 이른다. 2단계:다양한 방법을 수집하고 자녀가 먼저 제시하도록 한다 스스로 자제하는 법을 익히도록 한다. 또한 감정을 컨트롤할 수 있도록 하라고 이 른 후에 사고 싶은 물건을 표현하도록 한다. 그리고 그 모든 것을 이번에 다 사줄 수는 없다고 말한다. 장난감을 사줄 때도 그냥 팍팍 사주면 안 된다. 아이에게 자신만의 돼지 저금통을 갖게 하고 잔돈을 매일 조금씩 줘서 저금하도록 하는 방법이 제일 좋다. 아이가 사고 싶어하는 물건이 있다면 우선 저금통을 꽉 채우게 한 뒤 은행에 가서 종이돈으로 바꾼 다음 원하는 장난감을 살 수 있도록 허락해준다. |
| 출처 : 해피레포트 자료실 |
2014년 5월 2일 금요일
총체적 부모교육 프로그램의 실제 중에서 자녀와의 문제해결 전략 6단계
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